全国青少年科技创新大赛
简称：科创大赛
China Adolescents Science & Technology Innovation Contest
英文缩写：CASTIC

科创大赛创立于1982年，开始是每两年一届，而后改为每年一届。

全国青少年科技创新大赛是由中国科协、教育部、科技部、环保总局、体育总局、自然科学基金委、共青团中央和全国妇联联合主办的青少年学生科技竞赛和展示。
新沂一中教师
袁夫康
入围全国决赛

《光的偏振探究仪》

1、项目摘要：
光的偏振现象，是高中物理光学重要实验，完成这个实验，需要两个实验数据，一个是偏振片旋转的角度，另一个是光的强度，现有的仪器只能定性的观察光的明暗现象，不能定量测量。通过对光敏电阻的研究，光敏电阻的阻值可以间接反映出光的强弱；在偏振片的周围标有角度，可以确定偏振片旋转的度数，从而实现定量计算。仪器增加电机，通过皮带传动，实现偏振片自动旋转，光屏上得到连续光的强弱变化，光的强弱对比明显，提高实验视觉效果。
2、该项目的背景和基本思路：
这款光的偏振探究仪，应用光敏电阻、单片机、电机、LED、PADS9960、数码管显示模块，完成在不同角度时，光的强弱数值，从实验效果看，实验误差小，测量方便。
3、该项目应用的科学方法和科学原理：定量测量，理论和实验比较,对比实验 。
4、该项目的创新点：
（1）定量显示偏振片旋转的角度， 偏振片的周围有刻度，记录旋转过程中它的初、始位置，可以得到旋转的角度，这样就可以得到不同的角度对应的光的强度。
（2）定量显示偏振片旋转的角度偏振光的光强，人眼很难区分，光敏电阻和PADS9960对光比较敏感，可以反应光的强弱，利用数码管模和OLEDF分别显示数值。这样改变原来的定性明暗观察，通过数值的测量，可以定量分析。
（3）光亮度具体数值偏振片转动实现手、自一体化，偏振片的旋转方式有两种：手动过程，旋转到任意位置，便于观察和记录；自动过程，光线的强弱是连续变化的，学生有整体认识。有静、有动，相得益彰。
（4）使用二种不同的方法，测量光的强度，增加趣味性。
5、项目的使用情况和进一步完善的设想：
使用光敏电阻间接测量的方法，LED红和白色，测量效果较好，使用激光距离大于30米时，效果好。PADS9960光强探头测量，结果和实际情况相吻合，适用于更精确测量。

第31届江苏省青少年科技创新大赛推荐国赛项目选拔工作完成，经过评审委员会认真评审，全省共有14名学生和15名辅导员选手入围第35届全国青少年科技创新大赛推荐名单，其中新沂市第一中学袁夫康老师入围辅导员推荐名单。

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