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“用爱唤醒一切美好的东西” ——记高流初级中学臧太芹老师

2020/12/21 18:59:32

来源:新沂教育

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“教师对学生的爱源于母爱,有时胜于母爱,这种爱能唤醒学生身上一切美好的东西,渗透到每一个学生的心田,激发他们扬帆前进。”
从踏上乡村教育“三尺讲台”的第一天起,就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。30年如一日,用一颗赤诚之心,在这块平凡的土地上,播下了爱的种子,一颗颗幼苗变成了参天大树。
她,就是高流初级中学臧太芹老师。


喜欢和孩子们在一起,也喜欢班主任的工作,近20年的班主任岗位,臧老师都给予学生母亲一样的关怀,用一颗真诚的爱体贴学生,感化学生,凭着做人的良知,教师的责任心,及时发现并解决学生出现的新情况、新问题。
臧老师的班里有一个学生,因为家庭原因,成绩下滑,性格孤僻。臧老师多次找这个学生谈心,双休日、节假日把这个学生带到自己家里,给她家的温馨,母亲一般的关心和爱。
“如果没有您,真的不敢想象我的未来。您是我的恩师,是我人生的设计师。今后,我一定更加努力的,谢谢您,老师!”这个学生中考取得了优异的成绩,也向臧老师表达了积极向上的决心。
桃李不言,下自成蹊。在学生心中,臧老师很严格,很自律,以身作则,率先垂范,她的一言一行充满了正能量,她就是一本无言的教科书。从臧老师的言传身教中,学生们自然而然地明白了什么是正确的人生观、荣辱观、道德观,什么是善与恶、美与丑。


“当我们心情烦闷时,臧老师会用心开导我们,为我们化解烦恼,让我们做情绪的主人;当我们的学习成绩不稳定时,臧老师会给我们鼓励和疏导,让我们信心十足的迎接每一次挑战。在我们心里,我觉得她就像我们的妈妈一样,我们都爱她。”高流初级中学九年级10班的刘新宇同学发出了全体同学的心声。
“外表柔弱,内心坚强,把班级当做自己的家一样精心营造,不计得失,不辞劳苦。勤奋、细心、学习是她治班的三大法宝,她不善言辞,但她让教室的每一面墙都会说话;她不事张扬,但她的每位学生都可以见证她的敬业和用心。”高流初级中学年轻的仲雪老师更从臧老师身上学到了很多做班主任的宝贵经验。
多年以来,臧老师坚守课堂教学第一线,也始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神,不断提升自身的专业素养。“活到老,学到老,还有三分学不了,臧老师一直保持着一颗学习的心。
自主、合作、探究的学习模式,是臧老师不断实践和研究的重要课题。带着思考与学习的心态对待工作,在课堂教学中注重学生的主体作用,创设问题情境,启发学生积极思维,引导学生自主探索独立思考。

“要想学好英语,随时努力都可以”,这是臧老师在课堂上的口头禅,也是她教给学生的学习英语的名言。她不管是从七年级、八年级、还是九年级接班,都会这样去激励孩子们。好多孩子在她的激励下,英语成绩都有所进步。
臧老师担任七年级的班主任。班级中有一个学生,家长外出打工,英语几乎零基础,也自暴自弃,不想学。臧老师看在眼里,急在心里,利用休息时间,从26个字母讲起,手把手给这个学生补习功课,激励这个学生树立信心、找回勇气,顺利地完成了初中学业。
“臧老师用朴实生动的语言,把死板的知识描绘的活灵活现,对学困生特别有耐心,对每一个学生都像对待自己的孩子一样。”高流初级中学九年级10班的邵森森这样说。
“亲其师,信其道”,孩子们在臧老师的课堂上感受到了关爱,更感受到学习的快乐。

“臧老师对学生要求严格,也很尊重学生,所带班级成绩一直优秀。臧老师作为一名英语教研组长,以身作则,认真组织同组人员共同研讨,相互学习取长补短。她是我们学习的榜样。”高流初级中学英语学科组的苗生翠老师对这位“领头羊”给予了很高的评价。
不懈怠,已经成为了臧老师的教学品质。她经常和年轻教师交流,在指导他们成长的同时,也学习先进的教育教学理念。充分发挥模范带头作用,积极承担片区教研活动公开课、校际交流公开课。

献身教育,甘为人梯。纵然岁月消逝了青春,但依然无悔。臧老师甘愿当园丁,用爱心与汗水培育桃李芬芳;甘愿化作春蚕,用才能让知识与智慧延伸。
臧老师说,虽然不再年轻,在今后的教育生涯中,仍将充满活力地站在讲台上发光发热,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰……

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