根据《沟埃小学学生学业评价方案》,自周一开始,学校就学生古诗文背诵,课文朗读,写字等进行分块考核。
本次考核要求学生在10分钟内书写一定数量的汉字,所写的字均为本册语文书中规定的学生需掌握的汉字。要求用硬笔正楷书写,从书写姿势、工整、美观度、字迹是否匀称,卷面是否整洁,整体效果是否协调等方面进行评定。考核时全体学生都全神贯注于汉字的书写中,尽力表现出自己的最高水平,一撇一捺展风采,一横一竖见真功,巡考老师记录学生的坐姿、握笔姿势正确情况。随后学校3位书法老师客观公正地给每个学生打上总评等级,由班主任老师统计好并记入学生成长档案。
本次考核要求学生在10分钟内书写一定数量的汉字,所写的字均为本册语文书中规定的学生需掌握的汉字。要求用硬笔正楷书写,从书写姿势、工整、美观度、字迹是否匀称,卷面是否整洁,整体效果是否协调等方面进行评定。考核时全体学生都全神贯注于汉字的书写中,尽力表现出自己的最高水平,一撇一捺展风采,一横一竖见真功,巡考老师记录学生的坐姿、握笔姿势正确情况。随后学校3位书法老师客观公正地给每个学生打上总评等级,由班主任老师统计好并记入学生成长档案。
“字”俗称为人之脸面。写好字是学生重要的文化素养之一。为培养学生良好的书写习惯,激发学生浓厚的写字兴趣,切实提高学生的写字水平。此次考核也进一步让学生认识到写字的重要性。
来源:新沂市高流镇中心小学
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